Sekolah Impian Yang Kuharapkan

Jujur dari dulu aku senang bersekolah. Bahkan almarhum ayah selalu menuntunku menjadi murid berprestasi di sekolah. Meski beliau tidak pilih-pilih sekolah, namun selalu ada semangat untuk terus maju disetiap jenjang sekolah yang kududuki.

Bersyukur aku bisa menjadi bagian dari sekolah impianku. Walau pada awalnya ayah menyekolahkanku di sekolah yang dekat dengan rumah. Rupanya dari situlah semangatku makin terpacu. Setiap kenaikan kelas aku selalu mendapatkan juara, meski tidak selamanya menjadi juara 1. Bahkan menjadi sebuah kebanggaan bagiku ketika aku dapat memenangkan berbagai perlombaan di sekolah, seperti menang lomba mengarang bahasa Indonesia, lomba mengarang agama Islam, lomba bidang studi, lomba paduan suara dan menang lomba cerdas cermat P4.

Semua itu tak lepas dari andil orang tuaku yang begitu besar, serta para guru yang tanpa pamrih terus membimbingku. Aku masih ingat, meski SDku terletak di kampung, namun semangat guru-guruku demi meningkatkan prestasi murid-muridnya sangat luar biasa. Mereka rela memberikan pelajaran tambahan beberapa jam setelah pulang sekolah atau pada sore harinya tanpa dipungut biaya sepeserpun. Dan hasilnya memang memuaskan. Aku dan beberapa temanku berhasil melanjutkan ke sekolah favorit yang sekaligus menjadi sekolah impian kami.

Demikian halnya ketika aku memasuki bangku SMP. Para guru begitu semangatnya mengajar kami, bila ada yang kurang mengerti, dengan penuh kesabaran beliau ulangi satu persatu materi yang belum kami pahami. Dan aku bersyukur, setiap jenjang yang kulalui, selalu mendapatkan hasil yang memuaskan, meski tidak pernah menjadi juara umum, setidaknya masih menduduki juara kelas. Bahkan, aku pernah memenangkan lomba cerdas cermat P4 hingga tingkat propinsi. Semua itu tak lain berkat kerja keras guru PMP (Pendidikan Moral Pancasila) waktu itu.

Setamat dari SMP, ternyata aku bisa kembali melanjutkan ke sekolah favorit, sekolah yang menjadi dambaan masyarakat Blitar, sekolah yang berhasil meluluskan putra-putra terbaiknya, seperti Wapres Budiono. Dan sekolah inilah yang menjadi sekolah impianku, SMA Negeri 1 Blitar. Tiga tahun aku menempuh pendidikan disitu, membuatku makin kaya pengetahuan. Meski tak banyak prestasi yang kuraih, namun dari sinilah aku banyak mendapatkan bimbingan dari para guru yang berpengalaman.

jaman SMA

Hingga akhirnya jenjang kuliahpun mulai kutapaki. Sejak lama aku ingin berkuliah di Universitas Brawijaya Malang. Tapi sayang, aku tidak lolos UMPTN (Ujian Masuk Perguruan Tinggi Negeri). Bisa jadi jurusan yang kuambil terlalu tinggi gradenya. Namun aku tidak patah arang. Setelah pengumuman UMPTN, aku mencoba mengikuti tes masuk Diploma di Unibraw. Ternyata akupun berhasil menjadi mahasiswa D1-Pemrograman Komputer Unibraw.

D1- Pemrograman Komputer

Setelah setahun menyelesaikan kuliah di pemrograman komputer, akupun melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi, masih di lingkup Unibraw. Aku mencoba mengikuti tes di Politeknik jurusan Administrasi Niaga. Alhamdulillah lulus. Selama tiga tahun kuikuti perkuliahan dengan sungguh-sungguh, hingga akhirnya predikat cumlaudepun kudapatkan, bahkan aku pernah mendapatkan beasiswa supersemar selama setahun.

Poltek AN- Unibraw

Belum puas dengan gelar “Amd”, akupun melanjutkan kuliah ke Fakultas Ilmu Administrasi. Jurusan Administrasi Niaga Unibraw. Selama dua tahun kutempuh masa perkuliahan dengan hasil yang kembali cumlaude, sehingga gelar “Sarjana” itu kuraih dengan IPK 3,68. Aku sangat bersyukur dengan pencapaianku. Artinya kerja kerasku selama itu membuahkan hasil, dan setelahnya aku langsung diterima di perusahaan swasta.

Dari tiga kali masa perkuliahan yang kuikuti, aku lebih nyaman ketika berkuliah di Politeknik. Harapan para Dekan nantinya setelah lulus dari Poltek, mahasiswanya akan siap ditempatkan di wilayah kerja sesuai bidangnya masing-masing. Makanya sistem perkuliahannya menggunakan sistem paket dengan mengambil model mirip jenjang sekolah. Waktu kuliah selama 6 hari, dari Senin sampai Sabtu. Mulai jam 7 pagi hingga jam 2 siang, dengan jumlah mahasiswa yang terbatas di tiap-tiap kelas, maksimal 21 orang. Tentunya hal ini membuat masing-masing mahasiswa semakin memahami materi yang diberikan dosen.

Berbeda dengan sistem perkuliahan di universitas yang menggunakan sistem SKS. Bagiku perkuliahan semacam ini tidak efektif. Waktu kuliah tergantung mata kuliah yang diambil mahasiswa. Bahkan jumlah mahasiswa yang mengikuti perkuliahanpun jumlahnya bisa mencapai ratusan. Tentunya bisa dibayangkan bagaimana ramainya suasana perkuliahan dengan jumlah mahasiswa yang banyak. Jelas tidak semua mahasiswa bisa mengerti materi kuliah yang diterangkan dosen.

Lalu bagaimana sistem pendidikan di Indonesia saat ini? Sudahkah maju? Atau bahkan mengalami kemunduran? Mari kita flashback, kembali ke jamanku kecil dulu. Dulu setiap prestasi yang kuraih, kuupayakan semaksimal mungkin tanpa bantuan guru les. Hanya orang tua dan bapak-ibu guru yang membimbingku. Namun saat ini dimana tempat les makin menjamur, dan hanya anak-anak yang mengikuti les diluar sekolah yang mampu berprestasi. Lantas bagaimana peran serta orang tua dan gurunya?

Ironisnya, semakin hari kredibilitas sekolah negeri semakin tenggelam, digantikan dengan sekolah swasta yang berbayar dengan fasilitas lengkap. Bahkan ada yang beranggapan “negeri kok minta lebih”. Seolah terkesan uanglah yang bisa mencerdaskan anak. Lalu bagaimana nasib anak-anak kurang mampu yang butuh pendidikan? Bukankah pendidikan itu wajib hukumnya dan sudah diatur dalam UUD 1945 sejak dulu? Padahal jaman dulu sekolah negeri selalu diburu para orang tua karena kualitasnya.

Lalu bagaimana sekolah impian menurutku?

Kalau menurutku sekolah impian itu harus dimulai sejak usia masuk sekolah agar nantinya anak mampu melanjutkan ke sekolah impian selanjutnya, dengan gambaran seperti ini:

1. Memberikan materi pelajaran sesuai usia anak, dan jangan memaksakan materi yang kurang mampu dikuasai. Artinya kurikulum yang berlaku disesuaikan dengan jenjang pendidikan, sehingga anak tidak bosan bersekolah.
2. Orang tua dan guru sama-sama berperan membimbing anak, jangan sampai lepas tangan, kalau bisa terus memberikan semangat.
3. Upayakan fasilitas sekolah memadai, termasuk ruang kelas dan buku-buku penunjangnya. Sebaiknya ada interaksi aktif antara pihak sekolah dengan orang tua murid untuk membicarakan kebutuhan di sekolah.
4. Sekolah jangan sampai mengutamakan profit atau keuntungan saja, dimana sekolah negeri yang gratis, maka guru pelit berbagi ilmu, sedang sekolah berbayar terus bersemangat meningkatkan mutu dan kualitas sekolahnya. Harus mempunyai tujuan yang sama ditiap-tiap sekolah, yaitu mencerdaskan anak bangsa dengan mengenyampingkan kepentingan pribadi.
5. Mengadakan evaluasi berkala tentang kemampuan dan prestasi anak, artinya wali kelas menjaga hubungan baik dengan wali murid untuk membicarakan keadaan murid dikelasnya.
6. Jumlah murid tiap kelas jangan sampai melebihi 30 murid, dengan harapan memudahkan penilaian kemampuan tiap-tiap murid.
7. Guna memacu prestasi belajar tiap sekolah, sebaiknya diadakan lomba prestasi murid antar sekolah, agar guru dan murid sama-sama terpacu meningkatkan prestasinya.

Semoga pemerintahan yang baru nantinya sanggup mewujudkan sekolah impian, sehingga Indonesia siap mencetak anak-anak bangsa dengan segudang prestasi yang cukup membanggakan.

 "Give Away Sekolah Impian"

Mommylicious #parentingbook by: Murtiyarini & Rina Susanti